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Étude d’ingénierie 03 / 06

Étude d’implan­ta­tion d’une pharmacie de pré­pa­ra­tion

Une étude con­cep­tuelle d’une pharmacie de pré­pa­ra­tion réunissant pré­pa­ra­tions non stériles, stériles et de médi­ca­ments dangereux : comment l’enchaînement des locaux, les dispositifs de contrôle technique primaires et les relations de pression sont agencés pour que chaque activité soit protégée sans compromettre les autres.

Étude con­cep­tuelle

Il s’agit d’une étude d’ingénierie portant sur un scénario générique. Elle montre comment ALVEDA SOLUTIONS raisonne sur la question d’ingénierie ; ce n’est pas un projet réalisé, et elle ne mentionne aucun client, lieu, date, taille ni résultat mesuré.

Fiche d’étude

ES-03
Type d’étude
Étude con­cep­tuelle
Secteur
Pharmacie de pré­pa­ra­tion
Scénario
Préparations non stériles, stériles et de médi­ca­ments dangereux — scénario générique
Axe
Enchaî­ne­ment des locaux, flux, implan­ta­tion des PEC et concept HVAC
Statut
Étude d’ingénierie — pas un projet réalisé
Zone de production en salle propre avec un skid de procédé en acier inoxydable, des diffuseurs d’air au plafond et des opérateurs en tenue de salle propre en arrière-plan

Questions de conception

  1. 01

    Quel référentiel s’applique, et quelles activités peuvent partager des locaux ?

  2. 02

    Comment maintenir le local des médi­ca­ments dangereux en dépression tout en protégeant les pré­pa­ra­tions stériles qui y sont réalisées ?

  3. 03

    Où placer la réception, le stockage, l’habillage, le lavage des mains, les passe-plats et la sortie des déchets pour que les circuits ne se croisent pas ?

Méthode de l’étude

  1. Étape 01

    Recenser les activités de pré­pa­ra­tion et le référentiel qui encadre chacune d’elles.

  2. Étape 02

    Tracer les flux de personnel, de matières, de pré­pa­ra­tions et de déchets avant de figer les locaux.

  3. Étape 03

    Associer chaque PEC au local qui l’entoure, y compris l’extraction des dispositifs de con­fi­ne­ment.

  4. Étape 04

    Définir dans les fiches de données des locaux la classi­fi­ca­tion, les relations de pression, les points de sur­veil­lance et l’accès pour la certification.

Ce que l’étude établit

Étude con­cep­tuelle

L’étude illustre une logique d’implan­ta­tion pour des activités de pré­pa­ra­tion combinées. Les besoins en eau, les dimensions des locaux et les consignes restent propres à chaque projet et ne sont pas indiqués.

Formulé comme objectif de l’étude. Une étude d’ingénierie sur un scénario générique ne rapporte aucun résultat mesuré.

Étape suivante

Vous planifiez un projet phar­ma­ceu­tique ?

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